DDD syndrome (เด็กที่เป็นผู้ใหญ่จากครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์) - สาเหตุและอาการ

กลุ่มอาการของเด็กที่เป็นผู้ใหญ่จากครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ (DDD) - ผู้ป่วยจำนวนมากขึ้นเรื่อย ๆ ได้ยินการวินิจฉัยนี้ในสำนักงานทางจิตวิทยา DDD แสดงออกมาจากความยากลำบากในการรับมือกับอารมณ์การสร้างความสัมพันธ์ที่ประสบความสำเร็จและความไม่มั่นคง สาเหตุของ DDD คืออะไรและวินิจฉัยได้อย่างไร?

DDD syndrome คืออะไร - เด็กผู้ใหญ่จากครอบครัวที่มีความผิดปกติ?

DDD มีประสบการณ์โดยคนที่เลี้ยงดูมาในครอบครัวที่พ่อแม่ไม่สามารถทำหน้าที่พื้นฐานได้อย่างถูกต้องเปิดเผยเด็กไปเหนือสิ่งอื่นใดความรุนแรงทางร่างกายและจิตใจการขาดการสนับสนุนและการเอาใจใส่การเติบโตมาพร้อมกับความรู้สึกถูกคุกคามและไม่ปลอดภัยหรือรับความรับผิดชอบที่ควรเกิดขึ้นตามธรรมชาติ ใช้ผู้พิทักษ์ ตรงกันข้ามกับความคิดเห็นที่เป็นที่นิยมปัญหานี้ไม่เพียง แต่เกี่ยวข้องกับครอบครัวที่มีปัญหาแอลกอฮอล์เท่านั้นน่าเสียดายที่มีบ้านหลายหลังที่ไม่มีการใช้สารออกฤทธิ์ต่อจิตประสาทจากผู้ปกครองครอบครัวเช่นนี้ไม่ได้รับการดูแลขั้นพื้นฐานและงานด้านการศึกษา

อ่านเพิ่มเติม: ครอบครัวที่ผิดปกติและพยาธิสภาพ - แตกต่างกันอย่างไร?

ผู้เชี่ยวชาญบางคนมองว่ากลุ่มอาการ DDD นั้นกว้างเกินไปและไม่เฉพาะเจาะจงมากนักโดยไม่เห็นว่าจำเป็นต้องรักษาอาการของโรคนี้ให้เป็นประเด็นแยกต่างหากสำหรับจิตบำบัด

เพื่อให้เข้าใจถึงสิ่งที่อยู่ในหัวใจของ DDD จึงควรพิจารณาว่าครอบครัวเป็นระบบที่ทุกองค์ประกอบทุกส่วนมีผลกระทบต่อผู้อื่น ในระบบที่ทำงานได้ดีมีการกำหนดบทบาทไว้ล่วงหน้า ตัวอย่างเช่นผู้ปกครองและความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขาควรอยู่บนพื้นฐานของความรับผิดชอบความใกล้ชิดความเคารพและเด็ก ๆ ได้รับอิทธิพลจากรูปแบบที่ได้รับแรงบันดาลใจจากพวกเขาควรมีเงื่อนไขในการสร้างความภาคภูมิใจในตนเองความเป็นตัวแทนและความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในทางพัฒนาการ ด้วยเหตุนี้เด็กจึงมีโอกาสที่จะหลอมรวมบรรทัดฐานทางสังคมและเรียนรู้ที่จะมีความสัมพันธ์กับผู้อื่น

ความผิดปกติของครอบครัวประกอบด้วยเหนือสิ่งอื่นใดในการขาดพื้นที่ที่จะเคารพความต้องการของเด็กซึ่งเป็นผลมาจากการที่ในวัยผู้ใหญ่บุคคลที่เป็นโรค DDD ก็ไม่สามารถรับรู้และรับรู้ได้ตามความเป็นจริงและด้วยเหตุนี้จึงตอบสนองความต้องการของเขาได้ อีกแง่มุมหนึ่งของกลุ่มอาการนี้คือความสับสนของบทบาทซึ่งเป็นผลมาจากการที่ระบบพยายามชดเชยข้อบกพร่องหรือให้ความรู้สึกว่าทำงานได้ดี ในสถานการณ์เช่นนี้เด็ก ๆ จะถูกวางไว้หรือเป็นผลมาจากสถานการณ์พวกเขามีบทบาทที่ไม่ควรเผชิญเนื่องจากอิทธิพลที่เลวร้ายของพวกเขาเพื่อรักษาระบบครอบครัวที่ป่วย การรักษาบทบาทเหล่านี้ในวัยผู้ใหญ่เป็นหนึ่งในอาการหลักของ DDD

บทบาทที่เด็กมักใช้เพื่อช่วยระบบครอบครัว ได้แก่ :

แพะรับบาป - ปรากฏเหนือสิ่งอื่นใดปัญหาการศึกษามักเป็นนักเรียนที่อ่อนแอมักมีส่วนร่วมในการต่อสู้การทะเลาะวิวาท ฯลฯ พฤติกรรมทำลายล้างของเขามักถูกใช้เพื่อตำหนิเขาสำหรับปัญหาทั้งหมดที่ระบบกำลังต่อสู้อยู่ในขณะเดียวกันก็ปล่อยให้เขาปลดภาระด้านลบ อารมณ์. แพะรับบาปไม่เพียง แต่ถ่ายทอดอารมณ์ของครอบครัวผ่านพฤติกรรมของเขาเท่านั้น แต่ยังหลอกลวงพ่อแม่ที่ไม่ดีด้วยเพราะการสนับสนุนหรือความเอาใจใส่ไม่เพียงพอที่พวกเขาอุทิศให้กับเขาสร้างลักษณะที่ปล่อยพวกเขาออกจากความรับผิดชอบต่อสถานการณ์ที่บ้าน

ฮีโร่ของครอบครัว - เด็กที่มีความรับผิดชอบช่วยเหลือดีเสมอมักจะเป็นนักเรียนที่ดีซึ่งถ้วยรางวัลช่วยรักษาภาพลวงตาของความสงบเรียบร้อยของครอบครัว เด็กคนนี้มักจะรับภาระหน้าที่ของพ่อแม่เช่นดูแลน้องหรือดูแลบ้านให้เป็นระเบียบเรียบร้อย บทบาทนี้มักถูกกำหนดให้กับความรู้สึกว่าเด็กและผู้ปกครองเปลี่ยนความรับผิดชอบของตน

เด็กที่มองไม่เห็น - เงียบถอนตัวไม่ก่อให้เกิดปัญหา แต่ไม่โดดเด่นด้วยความสำเร็จพิเศษ การหลบหนีเข้าสู่โลกที่ไม่เป็นจริง (วรรณกรรมดนตรี ฯลฯ ) เป็นวิธีการตอบสนองต่อสถานการณ์ในครอบครัวและทำให้เกิดความปลอดภัย

ผู้ดูแลผลประโยชน์ - โดยปกติแล้วพ่อแม่คนใดคนหนึ่งจะมอบรายละเอียดที่เป็นปัญหาของชีวิตครอบครัวไว้วางใจในปัญหาให้ความรู้สึกถึงความเป็นเอกลักษณ์ของเด็ก คนสนิทใช้เพื่อระบายหรือจัดการกับอารมณ์ของพ่อแม่ซึ่งส่งผลให้รู้สึกว่าไม่จำเป็นต้องไว้วางใจผู้ใหญ่นอกครอบครัว

เด็กที่เติบโตมาในระบบที่ผิดปกติต้องอาศัยอยู่ภายใต้ความเครียดอย่างต่อเนื่องและมากเกินไป ความภักดีต่อครอบครัวที่เข้าใจผิดความอับอายหรือความกลัวผลกระทบเช่นถูกกฎหมายทำให้เด็กขอความช่วยเหลือจากภายนอกได้ยากซึ่งเป็นผลมาจากการที่เขาพัฒนากลไกการป้องกันที่สร้างสรรค์น้อยลงซึ่งทำให้เขาสามารถจัดการกับสถานการณ์ทั้งหมดได้ (ในทางทำลายล้าง) คนเหล่านี้มักจะเข้ามาแทนที่อารมณ์และความทรงจำที่ยากจะเผชิญหน้าหาเหตุผลเข้าข้างตนเองไม่เพียงพอในขณะที่พัฒนาพฤติกรรมและทัศนคติในละครของตนที่ตรงตามความคาดหวังของระบบ น่าเสียดายที่ผลของปฏิกิริยาดังกล่าวมักเป็นความกลัวในการสร้างความสัมพันธ์การตัดขาดจากความรู้สึกหรือวิธีที่ไม่เพียงพอในการประสบกับสิ่งเหล่านี้และความยากลำบากในการแสดงความไว้วางใจทั้งในระดับความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและสังคม

เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับความผิดปกติของครอบครัวได้เมื่อ:

• มีการเสพติดในครอบครัวเช่นสารออกฤทธิ์ต่อจิตประสาทหรือลักษณะทางพฤติกรรมเช่น การพนัน
• มีโรคความผิดปกติทางจิตหรือโรคเรื้อรังที่จัดการไม่ดี
• มีการใช้ความรุนแรงทางร่างกายจิตใจหรือทางเพศ
• ครอบครัวแตกแยกเนื่องจากการหย่าร้างการตายของพ่อแม่การย้ายถิ่นฐาน ฯลฯ
• ความสัมพันธ์ในครอบครัวถูกครอบงำโดย: การควบคุมที่มากเกินไปการขาดความไว้วางใจการกล่าวหาความต้องการที่มากเกินไปการปิดปากเงียบและการปฏิเสธปัญหาที่แท้จริงความรู้สึกไม่สมบูรณ์หรือความสัมพันธ์ที่ไม่ดี

อาการของ DDD (เด็กที่เป็นผู้ใหญ่จากครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์)

คำแถลงที่ชัดเจนซึ่งในส่วนของชีวิตที่มีการขาดดุลเป็นผลมาจากโรค DDD และซึ่งเป็นผลมาจากประสบการณ์ที่ยากลำบากอื่น ๆ มักเป็นปัญหา ผู้เชี่ยวชาญบางคนขึ้นอยู่กับปัจจุบันที่พวกเขาทำงานอยู่ประกาศแนวทางที่แตกต่างในการทำงานกับปัญหา DDD อย่างไรก็ตามเมื่อคิดถึงการวินิจฉัยอาการและการบำบัดที่เป็นไปได้ควรเริ่มต้นด้วยรูปแบบที่ถูกต้อง ในทุกขั้นตอนของการพัฒนาบุคคลจะเรียนรู้ที่จะทำหน้าที่ในด้านของความรู้ตนเองสังคมอัตลักษณ์ ฯลฯ หากขั้นตอนเหล่านี้ถูกรบกวนจะส่งผลต่อวิธีการทำงานในชีวิตของผู้ใหญ่

เมื่อพยายามสรุปอาการของ DDD syndrome เป็นที่น่าสังเกตว่ามันขึ้นอยู่กับการไม่สามารถจัดการกับอารมณ์ได้ การทำงานหนักเกินไปในขอบเขตชีวิตนี้จะช่วยยกระดับคุณภาพของการทำงานในส่วนที่ขาดดุลอื่น ๆ

เด็กที่เป็นผู้ใหญ่จากครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์มักประสบปัญหาในด้าน:

• ความนับถือตนเองซึ่งมักแสดงออกโดยไม่สามารถจัดการกับความโกรธได้
• ขาดความรู้สึกปลอดภัยที่แสดงออกโดยความกลัวที่มากเกินไปหรือจัดการไม่ถูกต้อง
• ความรู้สึกถึงความเป็นผู้หญิง / ความเป็นชายซึ่งมักเกี่ยวข้องกับความอับอายทางเพศหรือการถอนตัวมากเกินไป
• ทักษะในการรักและเป็นที่รักเกี่ยวข้องกับความรู้สึกเศร้าและอารมณ์หดหู่ไม่เพียงพอ

กลุ่มอาการ DDD ในขอบเขตอารมณ์แสดงออกได้สองวิธี มักจะเป็นการหลีกหนีจากการตัดความรู้สึกในพื้นที่นี้ป้องกันการสื่อสารกับผู้อื่นและตนเองหรือเกี่ยวข้องกับความซ้ำซ้อนอารมณ์ที่ล้นจนเกือบจะควบคุมการกระทำอย่างมีสติ

การลดความซับซ้อนของรายการอาการเราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับการเกิดขึ้นของ:

• ความหงุดหงิดความรู้สึกว่างเปล่าและปัญหาเกี่ยวกับสมาธิ
• ความตึงเครียดทางอารมณ์เป็นเวลานานความเศร้าความวิตกกังวลและความวิตกกังวลที่เกี่ยวข้องกับอาการทางร่างกาย
• คาดการณ์ผลเสียของการกระทำและกังวลมากเกินไปเกี่ยวกับอนาคต
• ความรู้สึกต่ำของคุณค่าและความสามารถในตนเองในขณะที่ประสบความสำเร็จทางวิชาการและวิชาชีพ ฯลฯ
• ความเชื่อเกี่ยวกับความพอเพียงในขณะที่หลีกเลี่ยงการท้าทายที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาตนเอง
• ความเข้มงวดในการประเมินพฤติกรรมเจตนาและอารมณ์ของตนเองและบุคคลภายนอก
• การผัดวันประกันพรุ่งเป็นผลมาจากความกลัวที่จะทำผิดพลาดหรือปฏิบัติงานไม่สมบูรณ์

ในความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลทั้งผู้ใกล้ชิดและผู้ที่ดูเหมือนเป็นกลางเด็กที่เป็นผู้ใหญ่จากครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์มักจะแสดง:

• กลัวการเข้าสู่ความสัมพันธ์
• ไม่สามารถสร้างพันธมิตรได้รับความพึงพอใจจากการมีความสัมพันธ์ใกล้ชิดและด้วยเหตุนี้อัตราการหย่าร้างที่สูงกว่าค่าเฉลี่ย
• ไม่สามารถแบ่งปันอารมณ์ของฉันกับผู้อื่น
• ความยากลำบากในด้านความสามารถทางสังคมและการแก้ไขความขัดแย้ง
• มีปัญหาในการค้นหาตัวเองอย่างสร้างสรรค์ในฐานะพ่อแม่