สวัสดี. ฉันมีปัญหากับลูกชายวัย 17 ปีฉันไม่รู้จะอธิบายให้เขาฟังยังไงเพื่อให้เขาได้เริ่มเรียนรู้ เขามีพรสวรรค์และนี่ไม่ใช่ความคิดของฉัน แต่เป็นเพียงคนที่ติดต่อกับเขาในโรงเรียนประถมและมัธยมต้นเท่านั้น เขาใช้เวลาทั้งวันอยู่กับคอมพิวเตอร์และบทเรียนต่างๆ - ไม่มีอะไรกำหนด ... ฉันได้ติดต่อกับครูสอนพิเศษอย่างเป็นระบบและฉันรู้ว่าชั้นเรียนที่เขาอยู่นั้นไม่ได้มีความทะเยอทะยานมากที่สุด แต่นี่ไม่ใช่ข้อแก้ตัว ฉันจะพูดได้อย่างไรและจะทำอย่างไรให้เขาเข้าใจในที่สุดว่าอะไรสำคัญในชีวิต ฉันไม่สามารถจัดการได้ด้วยตัวเองอีกต่อไปและฉันกำลังขอเคล็ดลับ
มันจะฟังดูน่ากลัว แต่ในวัยนี้มีเพียงเล็กน้อยที่พ่อแม่จะทำได้ด้วยการพูดคุยและโน้มน้าวใจ หากลูกชายเชื่อว่าพลังงานเวลาและความกระตือรือร้นในการเรียนรู้มากพอที่จะบรรลุผลลัพธ์ที่น่าพอใจก็ไม่มีคำพูดของผู้ปกครองคนใดสามารถโน้มน้าวให้เขาเปลี่ยนแปลงได้ ในช่วงเวลาดังกล่าวสิ่งที่สำคัญที่สุดคือแรงจูงใจ อย่างไรก็ตามเกิดขึ้นน้อยมากในเด็กอายุ 17 ปี โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเขารู้สึกขาดการสนับสนุนในสภาพแวดล้อมแบบเพื่อน หากไม่มี "แฟชั่น" ในชั้นเรียนสำหรับการเรียนความสำเร็จความมุ่งมั่นก็มีโอกาสน้อยที่ลูกชายจะพัง บางทีเขาอาจมีแผนของตัวเองว่าในบางครั้งเขาจะทำงานในระดับขั้นต่ำที่จำเป็นและเมื่อถึงเวลาเช่นการสอบ Matura เขาก็จะตามทัน ... บางครั้งมันก็ได้ผลและแผนการดังกล่าวก็รู้ แต่มันก็ค่อนข้างยาก แน่นอนคุณสามารถพาลูกชายไปหานักจิตวิทยาที่ทำงานกับเด็กวัยรุ่น (แต่มีเพียงคนเดียวที่ลูกชายจะยอมรับ) ซึ่งอาจพบวิธีการของเขาในการเข้าถึงหัวและอารมณ์ของเด็ก อาจจะมีบางอย่างที่ไม่ดีเกิดขึ้นที่ต้องทำงานต่อไปหรือบางทีลูกชายอาจไม่มีความสามารถในการเรียนรู้ซึ่งทำให้เขารู้สึกแย่ สิ่งนี้สามารถตรวจสอบและแก้ไขได้ ตอนนี้งานของคุณคือเรียนรู้เกี่ยวกับลูกชายของคุณให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้เกี่ยวกับความคิดประสบการณ์ความสนใจแผนการในอนาคตไม่ใช่แค่การ "พูด" กับเขาเท่านั้น บางทีสิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับคุณมันไม่ใช่สำหรับเขา? และอาจจะเป็นเช่นกัน แต่วิธีที่จะไปถึง "ที่สำคัญที่สุด" นี้แตกต่างกันอย่างไร? ลองดูสิคุณผู้หญิง การเป็นพ่อแม่ของวัยรุ่นทุกวันนี้เป็นความท้าทายที่ยิ่งใหญ่ - ฉันเข้าใจดีอย่างสมบูรณ์แบบ
โปรดจำไว้ว่าคำตอบของผู้เชี่ยวชาญของเราเป็นข้อมูลและจะไม่แทนที่การไปพบแพทย์
Tatiana Ostaszewska-Mosakเขาเป็นนักจิตวิทยาสุขภาพคลินิก
เธอจบการศึกษาจากคณะจิตวิทยาที่มหาวิทยาลัยวอร์ซอ
เธอมักให้ความสนใจเป็นพิเศษในประเด็นความเครียดและผลกระทบต่อการทำงานของมนุษย์
เขาใช้ความรู้และประสบการณ์ที่ psycholog.com.pl และที่ Fertimedica Fertility Center
เธอจบหลักสูตรการแพทย์เชิงบูรณาการกับศาสตราจารย์ชื่อดังระดับโลก Emma Gonikman
