ผู้ปกครองทุกคนต้องเผชิญกับความพยายามที่จะให้เด็กออกจากโรงเรียนหรือโรงเรียนอนุบาล บางครั้งแรงจูงใจของเด็กวัยเตาะแตะในการแสร้งทำเป็นป่วยมีภูมิหลังที่ซับซ้อนกว่าดังนั้นจึงมีสถานการณ์ที่ควรถามตัวเองว่าลูกของฉันป่วยจริงหรือไม่? แล้วถ้ามันแกล้งทำไมล่ะ?
อาการเจ็บป่วยที่พบบ่อยที่สุดที่เด็กจำลองขึ้นคือปวดท้องและปวดศีรษะ แต่เกิดขึ้นเมื่อเด็กบางคนแกล้งเป็นลมหัวใจเต้นผิดจังหวะหรือหายใจถี่เพื่อหลีกเลี่ยงการไปโรงเรียนหรือโรงเรียนอนุบาล พ่อแม่เข้าใจเป็นอย่างดีว่ามีความกังวลเกี่ยวกับปัญหาสุขภาพดังกล่าวในบุตรหลานของตนและมักจะพาพวกเขาปล่อยให้ลูกอยู่บ้าน
เหตุผลในการแสร้งทำเป็นโรคในเด็ก
การจำลองโรคมักบ่งบอกถึงความไม่สงบบางอย่างในการทำงานของเด็กในสภาพแวดล้อมหรือปัญหาทางอารมณ์ที่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์ที่บ้าน บางครั้งเด็กไม่ต้องการไปทำแบบทดสอบหรือบทเรียนที่อาจถูกขอให้ตอบ แต่บางครั้งปัญหาก็ร้ายแรงกว่า
สาเหตุของพฤติกรรมดังกล่าวอาจเป็นความจริงที่ว่าเด็กไม่พบว่าตัวเองอยู่ท่ามกลางเพื่อน - เขาขี้อายเกินไปมีความซับซ้อนถูกกลุ่มปฏิเสธหรือถูกทำร้าย จากนั้นเขาก็ปิดตัวเองและไม่ต้องการออกจากบ้าน ปัญหาในโรงเรียนแม้จะพบบ่อยที่สุด แต่ไม่ใช่สาเหตุเดียวที่ทำให้เด็กจำลองโรค อีกสาเหตุหนึ่งคือปัญหาที่บ้านเช่นความสัมพันธ์ที่ตึงเครียดระหว่างพ่อแม่การขาดความสนใจในส่วนของพวกเขาความรู้สึกไม่เข้าใจกัน ในสถานการณ์เช่นนี้เด็กอาจรู้สึกเหงาและถูกทอดทิ้งและโดยแสร้งทำเป็นไม่สบายเขาพยายามดึงดูดความสนใจของพ่อแม่
จะรู้ได้อย่างไรว่าเด็กแกล้งทำเมื่อไหร่และป่วยจริงหรือ?
โดยปกติแล้วการพูดคุยอย่างจริงใจระหว่างพ่อแม่และผู้ให้คำปรึกษาก็เพียงพอแล้ว แต่บางครั้งก็เกิดขึ้นที่เด็กไม่เต็มใจที่จะพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาของพวกเขาและยังคงชอบแกล้งทำเป็นเจ็บป่วย จากนั้นจึงจำเป็นต้องไปพบแพทย์เพื่อประเมินว่าเด็กผิดจริงหรือไม่ หากข้อสงสัยถูกขจัดไปและปรากฎว่าเป็นโรคจำลองขึ้นคุณสามารถขอความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญที่จะช่วยระบุปัญหาที่คุณกำลังเผชิญอย่างไรก็ตามก่อนอื่นคุณควรพยายามแก้ปัญหาในวงครอบครัวของคุณเองบางทีสถานการณ์นี้อาจทำให้ผู้ปกครองมองความต้องการของเด็กแตกต่างออกไปและตระหนักถึงปัญหาบางอย่าง
- เรื่องราวเหล่านี้ไม่ได้เป็นเช่นนั้นเสมอไปที่ผู้ปกครองสงสัยว่าเป็นเด็กจำลองและไปหาหมอเพื่อปัดเป่าความสงสัยของเขา เด็กสามารถโน้มน้าวใจได้ดี ที่คลินิกของเรายังมีผู้ป่วยในวัยเรียนที่พ่อแม่พามาด้วยซึ่งเชื่อว่าลูกมีปัญหาด้านการมองเห็น” Agnieszka Samsel, MD, PhD จากคลินิก OptoMedica ในวอร์ซอกล่าว - จักษุแพทย์ที่มีประสบการณ์มากมายสามารถค้นพบว่าเขากำลังเผชิญกับสถานการณ์ที่ผิดปกติเช่นเมื่อเด็กพบว่าการมองเห็นดีขึ้นอย่างมากหลังจากใช้แว่นตาที่กำหนดไว้ล่วงหน้า ในระหว่างการตรวจตาจักษุแพทย์จะใช้สิ่งที่เรียกว่า การทดสอบแบบจำลองเช่นการทดสอบด้วยเลนส์แว่นตาหรือแว่นตาที่ไม่มีพลังงานแสงที่แตกต่างกัน
เด็กแสร้งทำเป็นเป็นโรค - ควรพบผู้เชี่ยวชาญเมื่อใด
ผู้เชี่ยวชาญมีบทบาทสำคัญซึ่งหลังจากสงสัยในการจำลองโรคแล้วควรเล่นสถานการณ์ที่กำหนดอย่างละเอียดอ่อนไม่เปิดเผยความตั้งใจของเด็กวัยหัดเดินอย่างชัดเจนและในขณะเดียวกันก็แจ้งให้ผู้ปกครองทราบอย่างรอบคอบเกี่ยวกับการสังเกตของเขา
มาตรฐานคือเมื่อพบการจำลองผู้ปกครองจะถูกถามเกี่ยวกับปัญหาที่อาจเกิดขึ้นที่บ้านหรือในความสัมพันธ์ของพวกเขากับเด็ก แต่น่าเสียดายที่พ่อแม่มักจะปฏิเสธการมีอยู่ของปัญหาประเภทนี้หรือผลกระทบของปัญหาที่มีต่อเด็กโดยบอกว่าทุกอย่างเรียบร้อยดีในขณะที่เช่นพวกเขากำลังอยู่ในกระบวนการ การหย่าร้างและอย่าคิดว่าเหตุการณ์ดังกล่าวจะส่งผลกระทบต่อเด็กมากเพียงใด ...
- กรณีที่รุนแรงที่สุดในประเภทนี้คือเด็กหญิงอายุ 10 ปีที่ได้รับการวินิจฉัยโดยจักษุแพทย์ว่าเป็นโรคประสาทอักเสบทางตาและผู้ที่ได้รับการรักษาด้วยสเตียรอยด์ด้วยเหตุผลนี้ เด็กหญิงคนนี้จำลองอาการเจ็บป่วยอย่างต่อเนื่องเนื่องจากเป็นหนึ่งในพี่น้อง 5 คนของเธอเธอรู้สึกว่าถูกแม่ของเธอทอดทิ้งและการจำลองการมองเห็นที่แย่ลงทำให้ผู้ปกครองได้รับความสนใจเพิ่มขึ้น - แม่ของเธอไปตรวจกับเธออยู่ด้วยกันในโรงพยาบาลและดูแลเธอมากกว่าเมื่อก่อน (เรียกอย่างมืออาชีพว่า "การจำลองด้วยประโยชน์รอง"). โชคดีที่การตรวจทางจักษุวิทยาอย่างละเอียดช่วยขจัดโรคที่แท้จริงออกไปและการสนทนากับแม่ของผู้ป่วยยืนยันความเชื่อมั่นของฉันเกี่ยวกับลักษณะทางจิตเวชของปัญหา แน่นอนว่าการรักษาด้วยสเตียรอยด์ถูกยกเลิก แต่ฉันแนะนำให้ปรึกษากับนักจิตวิทยา” - ดร. Agnieszka Samsel, MD กล่าว
บางครั้งเหตุผลในการจำลองสถานการณ์ก็น่าเบื่อกว่า อาจเป็นความปรารถนาง่ายๆที่จะสวมแว่นตาเช่นเพราะเพื่อนสนิทของคุณใส่แว่น การจำลองความเจ็บป่วยของเด็กโดยเฉพาะอย่างยิ่งอาการเรื้อรังเช่นอาการตามัวเป็นความท้าทายที่ทั้งพ่อแม่และผู้เชี่ยวชาญในสาขาเฉพาะต้องเผชิญ แม้ว่าจะใช้ไม่ได้กับเราในตอนนี้ แต่ก็ควรคำนึงถึงประเด็นข้างต้นเพื่อทราบว่าควรปฏิบัติอย่างไรเพื่อประโยชน์ของทุกคน
สื่อสิ่งพิมพ์อ่านเพิ่มเติม: จะสอนเด็กให้ประหยัดได้อย่างไร? คำแนะนำที่เป็นประโยชน์สำหรับผู้ปกครองสมาธิสั้น - ความจริงและตำนานความกลัวในวัยเด็ก: สาเหตุการป้องกันการรักษา
